Vores sprog
Vi har besluttet at bruge et så kønsneutralt sprog som muligt. Hvis der er udtryk på vores hjemmeside, som ikke er korrekte eller opfattes som diskriminerende, hører vi meget gerne fra dig – gerne med et forslag til forbedring.
Alle vi arbejder med er vigtige for os. I sin helhed – med sine præferencer, talenter, drømme, tilhørsforhold og identiteter. Det viser vi gennem vores handlinger, vores sociale engagement og vores sprog. Vores holdning er klar: Vi fordømmer alle former for diskrimination og racisme og er forpligtet til værdiorienteret og økonomisk handling – for eksempel som stiftende medlem af Enkelfähig-bevægelsen. Desuden er vi overbeviste om, at en blandet sammensætning af vores teams med yngre og ældre kolleger, forskellige køn, folk med forskellige etniske eller sociale baggrunde, nationaliteter eller verdensanskuelser fører til betydeligt bedre resultater.
Vores sprog
Vi har besluttet at bruge et så kønsneutralt sprog som muligt. Hvis der er udtryk på vores hjemmeside, som ikke er korrekte eller opfattes som diskriminerende, hører vi meget gerne fra dig – gerne med et forslag til forbedring.
* Citation reference: Fortuna, Florentine og Bettina Uhlig: Was wäre, wenn: inklusiver Kunstunterricht.
In: Beziehungsweisen und Bezogenheiten. Relationalität in Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik. Ed. af Jochen Krautz. München: 2017, s. 170
